课题金属的化学性质单位教师甘基彬课时教学目标知识目标知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应初步认识常见金属与酸的置换反应能利用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题过程与方法能进行探究金属活动性强弱的实验设计学会控制实验条件探究金属活动性顺序学习和体验对实验现象进行比较分析概括并获取结论的方法情感目标通过学生亲自做探究实验激发学生学习化学的浓厚兴趣通过对实验的探究分析培养学生严谨认真实事求是的科学态度使学生在实验探究中学会与别人交流合作增强协作精神重难点重点对金属活动性顺序的探究归纳得出置换反应的特点难点金属活动性顺序和置换反应的理解和应用教材分析金属的化学性质是九年级化学第九单元课题的内容具体内容主要常日常生活有见金属的化学性质和置换反应的定义在课题介绍金属的物理性质的基础上本课题侧重介绍金属的化学性质重点介绍金属与氧气的反应以及金属活动性顺序金属材料与人类生活的关系非常密切本教材将此内容单列一章体现了化学来源于生活服务于生活这一主题本课题重点放在对金属活动性的探究上采用实验讨论的探究模式通过对实验事实的分析层层诱导由学生自己归纳得出置换反应的特点并通过对某些金属的活动性的比较进而引出金