23 “诺曼底号”遇难记 课时作业 小学语文四年级下册（ 无答案）.doc

小学语文四年级下册作业设计 23、《“诺曼底号”遇难记》作业设计 第一课时 主备人 单位 基础性作业 一、 看拼音写词语。 kuò dà fàn wéi nǔ lì chà nà



càn làn yí dòng zǐ sè bù jǐn



二、 在加点字的正确读音下面画“√”。 屹立（yì qǐ） 人声鼎沸（dǐng děng） 剩余（rú yú） 浩浩荡荡（háo hào） 山崩地裂（bèng bēng） 霎时（shà sà） 闷雷（mèn mēn） 飞奔而来（bèn bēn） 涨潮（zhǎng zhàng） 三、 比一比，再组词。 厅（_________） 较（_________） 卧（_________） 专（_________） 盯（_________） 校（_________） 臣（_________） 砖（_________） 提高性作业 四、 先把四字词语补充完整，再选择其中一个词语，把你从这个词语想到的画面用不少于两句话写下来。 左（____）右（____） 无可（____）（____） 重整（____）（____） （____）云（____）雾 （____）（____）堂堂 （____）七（____）八 选用的词语：（____） 想象到的画面：____________________________ 小学语文四年级下册作业设计 23、《“诺曼底号”遇难记》作业设计 第二课时 主备人 单位 提高性作业 五、 选择关联词填空。 尽管……还是…… 虽然……但是…… 只有……才…… 1.（_______）天气寒冷，爷爷每天（_______）早起锻炼身体。 2.（_______）天气寒冷，（_______）爷爷仍然坚持锻炼身体。 3.（_______）坚持锻炼，（__