部编版语文七年级下册第四单元各课课时作业（word 版 有答案）.doc

初中语文七年级第二学期第四单元作业第14课叶圣陶先生二三事1积累与运用1根据拼音写汉字修rn生sh商zhukn切p如累zhu拖t妥ti2请将词语与对应的解释连线颠沛流离教育人极有耐心从不厌倦诲人不倦不以向地位比自己低知识比自己少的人请教为可耻不耻下问小心谨慎贡献出全部精力鞠躬尽瘁生活艰难四处流浪3文学常识填空本文作者是学者散文家代表作有随笔集等叶圣陶原名现代著名作家编辑家教育家有之称代表作有童话集长篇小说短篇小说集隔膜等2略读课文根据提示梳理课文的主要内容填写下表3比较下列原段与改段你更喜欢哪一段说说你的理由原段有人到东四八条他家去看他告辞时客人拦阻他远送无论怎样说他一定还是走过三道门四道台阶送到大门外告辞时他还举手打拱不断地说谢谢改段有人到东四八条他家去看他告辞时客人拦阻他远送无论怎样说他还是走过三道门四道台阶送到大门外告辞时他举手打拱口说谢谢我喜欢理由是4课文第段围绕语言运用选用了三个材料同一类型的材料作者为什么要写三个5在这篇追忆故人的文章中作者的情感大都潜藏在文字背后请你有感情地朗读下面这个句子试着体会此句中三个逗号以及常常一词潜藏的作者的情感叶圣陶先生人往矣我常常想到他的业绩