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【新课标】五上语核心素养分层学习任务单(含答案)
1.珍珠鸟
一、单元阅读主题:万物有灵。
二、单元语文要素:初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。
三、本课素养目标:
文化自信:热爱国家通用语言文字,感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用:抓住重点词、句、自然段,了解珍珠鸟的样子和特点,理解课文内容。
思维能力:学习作者细致观察和描写生动的方法,初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。
审美创造:体会作者与珍珠鸟之间亲近、温馨的情感,领悟人和动物是完全能和谐相处的。
教学重点和难点:
重点:学会本课的有关生字,理解由生字组成的词语。认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生变化的过程及感受作者的表达方法,
难点:是理解“信赖,往往创造出美好的境界。”
四、本课新课标学习任务单。
第一部分 积累与运用一 (基础性学习单)
回顾本课学习内容,完成学习单。
1.给加点字选择正确读音。
眼睑jiǎn liǎn 眸子móu mú 垂蔓wàn màn
咂嘴zā zhā 嚓嚓声cā chā 嗒嗒声