4 珍珠鸟 教案.doc

珍珠鸟教学目标掌握课文中的个生字蔓豪挨享陪睑眸咂熟读课文理解作者对鸟的真诚细腻的爱认识珍珠鸟在我的照料和呵护下从害怕到亲近到信赖的变化过程领悟人与动物和谐相处的情意激发学生爱护动物善待生命的情感教学重难点理解我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的体会我和珍珠鸟之间的情意教学过程一直接导入初识珍珠鸟这节课我们将一起来学习著名作家冯骥才老爷爷的文章珍珠鸟板书珍珠鸟让我们一起来读一读预习了课文珍珠鸟给你留下了怎样的印象预设可爱怕人小巧玲珑惹人以爱瞧这就是可爱小巧的珍珠鸟出示珍珠鸟的图片二梳理问题明确方向这是一篇略读课文学习略读课文有方法说一说你平时是怎么学的阅读自学提示梳理问题读课文想想我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的课文有很多地方写出了珍珠鸟的可爱找出这样的语句体会我与珍珠鸟之间的情感三初读课文整体感知自读课文读准字音弄通课文内容快速阅读课文说说通过读课文你知道了什么根据学生回答教师梳理相机板书怕人亲近四走进文本感悟情意默读课文思考珍珠鸟在作者照料与呵护下发生变哪些变化我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的在文中画出相关语句并适当作批注学生自学小组交流师巡视全班交流教师随机点拨一开始躲进吊兰丛中师导从这你体