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14、文言文二则 同步练习(含答案).doc

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他是英雄她是魔王 上传于:2024-06-24
课时练习14、文言文二则 六年级下语文(含答案) A类基础性必做题(星级评价 ) 一、看拼音写词语。 zhī yuán shè jiàn biàn lùn fú ruò biàn dòu cānɡ liáng tōng guó chē gài pán yú tàn tāng 二、读句子,给加点字选择正确的读音。 1、思援弓缴而射之。(  )    A.jiǎo   B.zhuó    C.jī   D.zuó 2、为是其智弗若与。(  ) A.yǔ B.yù C.yú D.yū 3、日初出沧沧凉凉。(  ) A.cānɡ B.chānɡ C.cān D.qiānɡ 4、孰 为汝 多知乎 A.shú B.shǔ C.rú D.rǔ 三、读句子,给加点字选择正确的解释。 1、为是其智弗若与? (  ) A.当作   B.因为    C.说    D.替,给 2、此不为远者小而近者大乎? (  ) A.当作 B.因为 C.是 D.替,给 3、我以日始出时去人近。 (  ) A.离开所在的地方到别处 B.距离 C.已过的 D.减掉 四、文言文中“之”字使用较多,我能为下列句中加点的“之”字选择正确的意思。 (1)指奕秋的教诲。 (2)代之天鹅。 (3)他,指专心致志那个人。(4)结构助词的 1.虽与之俱学,弗若之矣。(   ) 2.一人虽听之。(   ) 3.通国之善弈者也。(   ) 4.思援弓缴而射之。(   ) 五、判断下列句子的朗读节奏是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 1、为是/其智/弗若与? (  ) 2、我/以日初出/远,而日中/时近也。 (  ) 3、一人/虽/听之,一心以为有/鸿鹄/将至,思援/弓缴/而射之。(  ) 4、日初出/大如车盖,及/日中/则如盘盂,此不为/远者小/而近者大乎?(  ) 5、由于老师对两个人的教法有所不同,造成两个人学弈效果不一样。 (  ) 6、两个人学弈效果不一样,原因在于两个人的学习态度不同,一个人专心致志,另一个人三心二意。 (  ) 六、填空。 1、我以日始出时( ),而日中时( )。 2、日初出大如( ),及( )则如盘盂,此不为远者小而( )乎? 3、虽与之( ),弗若之矣。为是其( )弗若与?曰:非( )也。 七、解释下列句中划横线的词。 1、使弈秋诲二人弈 ( ) 2、非然也( ) 3、思援弓缴而射之 ( ) 4、为是其智弗若与( ) 八、选择。 1、下面句子不属于反问句的一项是(  )。 A.孰为汝多知乎? B.为是其智弗若与?曰:非然也。 C.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎? D.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎? 2、下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是( ) A.夫战,勇气也 B.此则岳阳楼之大观也 C.甚矣,汝之不惠 D.莲,花之君子者也 3、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(  )。 A.使/弈秋/诲二人/弈。   B.使/弈秋/诲/二人弈。 C.使弈秋/诲/二人/弈。 D.使弈/秋/诲二人弈。 4、下列与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是(  )。 A.夫战,勇气也。 B.此则岳阳楼之大观也。 C.甚矣,汝之不惠。 D.莲,花之君子者也。 5、下列孔子的名言中,符合《两小儿辩日》中孔子做法的一项是(  )。 A.知之为知之,不知为不知,是知也。 B.敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。 C.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。 D.三人行,必有我师焉。 B类提升性选做题(3选2)(星级评价 ) 九、翻译下面的句子。 1、孔子不能决也。 2、孰为汝多知乎? 十、主题积累。 1.孟子名言。 (1)爱人者,人__________之; 敬人者,人____________之。 (2)老吾老,以及______________; 幼吾幼,以及______________。 2.孔子名言。 (1)____________,可以为师矣。 (2)______________,不亦说乎? 十一、课内阅读,精彩片段赏析。 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 1、这两个学棋的人给你留下怎样的印象? --------------------------------------------------- --------------------------------------------------- 2、为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人呢?用原文中的话说一说。 --------------------------------------------------- --------------------------------------------------- 3、学了这篇课文,你明白了什么道理? (  ) A.学习必须持之以恒,不能半途而废。 B.学习必须专心致志,不能三心二意。 C.学习必须不怕困难,知难而进。 D.学习必须勤奋刻苦,当然天赋也是很重要的 4、你是如何看待“惟弈秋之为听”这种学习态度的? --------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。” 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 1、读了这个故事,你对故事中的人物有什么印象?用简洁的词句来说一说。 孔子: 小孩: 2、结论分析,判断正误。 (1)两小儿的判断有相同的地方,即认为一天之内,太阳离 人有远近之分。 (  ) (2)两小儿的判断是相同的,都认为早上和中午太阳离人总 是一样远。 (  ) 3、这则故事可以给我们哪些启示?  C类拓展性挑战题(星级评价 ) 十二、课外阅读,提升能力。 磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪①方②磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还③卒业④。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 【注释】①媪(ǎo):年老的妇女。②方:正,正在。③还:返回。④卒业:完成学业。 1、短文中加点的“之”应理解为(  ) A.结构助词,的。 B.指代李太白。 C.指代铁杵。 D.指代老媪。 2、翻译文中画横线的句子。 __________________________________________________ __________________________________________________ 3、从“未成,弃去”到“还卒业”,是什么事让李太白有了这 样大的改变?用“ ”在文中画出相关的句
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