六年级语文上册部编版穷人同步练习含答案一填空题读拼音写词语桑娜点燃的马灯看着的海浪拍击着海岸溅起一阵阵浪花喃喃地说这么的天气丈夫怎么还没回来根据课文内容填空穷人一文是国著名作家的作品课文记叙了渔夫和他的妻子桑娜邻居西蒙在西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事反映了穷人的特点和的高尚品质作者通过桑娜家的生活反映了那一时期穷苦人民的和他们的心灵你从下面的句子中读出了穷人的什么品质写在横线上海上正起着风暴外面又黑又冷这间渔家的小屋里却温暖而舒适地扫得干干净净炉子里的火还没有熄食具在搁板上闪闪发亮我读出了穷人的桑娜用头巾裹住睡着的孩子把他们抱回家里她的心跳得很厉害自己也不知道为什么要这样做但是觉得非这样做不可我读出了穷人的得把他们抱来同死人待在一起怎么行哦我们我们总能熬过去的我读出了穷人的可贵品质将下面的词语补充完整并按要求完成练习一望无尽心肉眈眈排山生花上面的词语中这个词是用来形容艺术的这样的词语还有等在括号里填上怡当的关联词桑娜一家生活十分艰难他们仍然收养了西蒙的孩子渔夫和妻子自己多受些苦要把西蒙的孩子抱回家中抚养桑娜决定渔夫回来怎样生气要收养这几个孩子生活多么艰苦孩子们健康地成长就好二选择题哦我们我们总能熬过去的对这句话理解正确的一项是熬的意思是煎熬因为又抱养了两个孩子加重了渔夫的负担他觉得很为难熬的意思是忍受说明渔夫为了抚养邻居的孩子准备过更艰苦的日子准备付出更多的辛劳熬的意思是忍受说明渔夫对抚养邻居的孩子很犹豫但又不得不这样做下列对语段嗯是个问题他搔搔后脑勺说嗯你看怎么办得把他们抱来同死人呆在一起怎么行哦我们我们总能熬过去的快去别等他们醒来分析有误的一项是搔搔后脑勺说明渔夫不知道怎么办嗯你看怎么办这是渔夫让妻子做主哦我们我们总能熬过去的熬是忍受疼痛或艰苦的生活的意思说明渔夫为了抚养邻居的孩子准备过更艰苦的日子准备付出更多的辛劳快去别等他们醒来渔夫怕孩子醒来受惊催促桑娜去抱孩子这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程说明他与妻子桑娜一样有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心下列成语中不是描写贫穷的是家徒四壁一贫如洗一文不名惜老怜贫下列对语段她忐忑不安地想他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦不还没来为什么把他们抱过来啊他会揍我的那也活该我自作自受嗯揍我一顿也好理解有误的一项是句中忐忑不安形容桑娜心神不安定真实地展现了桑娜此时的心理活动句中写出了桑娜抱回孤儿后面对自己的五个孩子想想生死未卜的丈夫她紧张担忧她不知道丈夫会说什么觉得自己这样做给丈夫增加了负担觉得对不起他句中还写出了桑娜担心丈夫突然回来不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事说明了桑娜自作主张独断独行透过桑娜的心理活动读者能充分感受到生活给桑娜带来的压力感受到桑娜热爱丈夫同情孤儿宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵下列词语中字形全部正确的一项是轰鸣熄灭鱼网遭糕倒霉皱眉考虚勺子煎熬淋湿呢喃干嘛三按要求答题选词填空安静平静老师说班会就要开始请大家南湖得像一面镜子指出下列句子所运用的描写方法填序号动作描写心理描写外貌描写环境描写语言描写神态描写海上正起着风暴外面又黑又冷这间渔家屋里却温暖而舒适渔夫皱起眉他的脸变得严肃忧虑是啊是啊丈夫喃喃地说这天气真是活见鬼可是有什么办法呢她忐忑不安地想他会说什么呢这是闹着玩的吗四现代文阅读一屋外寒风呼啸的海浪拍击着海岸溅起一阵阵浪花海上起着风爆外面又黑又冷这间渔家的小屋里却温暖而舒适地扫得干干净净炉子里的火还没有熄食具在搁板上闪闪发亮挂着白色帐子的床上五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着丈夫清早驾着小船出海这时候还没有回来桑娜听着波涛的和狂风的怒吼感到看拼音规范书写汉字下列词语中的加点字在文中读音正确的一项是扫得睡着扫得睡着扫得睡着扫得睡着下列词语书写有误的一项是搁板风爆呼啸怒吼黑字的第三笔是横竖撇点这段文字选自短篇小说穷人作者是雨果亚米契斯列夫托尔斯泰高尔基这段文字是小说中的环境描写下列说法错误的一项是小屋温暖舒适不仅体现了女主人的勤劳持家也暗指这不只是客观环境的温暖更是人情的温暖和一家人的善良小屋的温暖舒适跟西蒙家的阴冷黑暗形成强烈的对比说明女主人桑娜家境较好为抱回孩子做好了铺垫作者把故事安排在一个风雨大作又冷又黑的夜晚有利于表现穷人生活的艰难反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心的富有关注小说的环境描写有利于我们深入理解人物形象穷人这篇经典的小说一定激发了你阅读小说的兴趣安利柯这个人物形象出自这本小说童年小英雄雨来爱的教育战争与和平二门突然开了一股清新的海风冲进屋子魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网一边走进来一边说嘿我回来了桑娜哦是你桑娜站起来不敢抬起眼睛看他瞧这样的夜晚真可怕是啊是啊天气坏透了哦鱼打得怎么样糟糕真糟糕什么也没有打到还把网给撕破了倒霉倒霉天气可真厉害我简直记不起几时有过这样的夜晚了还谈得上什么打鱼谢谢上帝总算活着回来啦我不在你在家里做些什么呢渔夫说着把网拖进屋里坐在炉子旁边我桑娜脸色发白说我嘛缝缝补补风吼得这么凶真叫人害怕我可替你担心呢是啊是啊丈夫喃喃地说这天气真是活见鬼可是有什么办法呢两个人沉默了一阵你知道吗桑娜说咱们的邻居西蒙死了哦什么时候我也不知道大概是昨天唉她死得好惨啊两个孩子都在她身边睡着了他们那么小一个还不会说话另一个刚会爬桑娜沉默了渔夫皱起眉他的脸变得严肃忧虑嗯是个问题他搔搔后脑勺说嗯你看怎么办得把他们抱来同死人待在一起怎么行哦我们我们总能熬过去的快去别等他们醒来但桑娜坐着一动不动你怎么啦不愿意吗你怎么啦桑娜你瞧他们在这里啦桑娜拉开了帐子节选部分中的画线句子省略号有什么作用表明内心活动时断时续表示语意含蓄让读者去想象表示话题的跳跃或转移表示说话有停顿欲言又止节选部分主要运用了什么描写方法来表现桑娜这一人物的内心情感环境描写来烘托人物的心理活动描写人物的语文描写人物的动作描写用简要的语句概括节选部分的主要内容节选部分两次写到了桑娜的沉默两个人沉默了一阵桑娜沉默了两次沉默时桑娜分别会想些什么呢联系上下文写一写参考答案熄灭汹涌澎湃糟糕俄列夫托尔斯泰帮助天性善良关心他人生活拮据悲惨生活善良勤劳善良宁可自己受苦也要帮助别人无际无穷惊跳虎视倒海妙笔妙笔生花高山流水惟妙惟肖虽然但是宁可也无论都不管只要安静平静汹涌澎湃轰鸣心惊肉跳渔夫回家和桑娜讨论天气的恶劣和打鱼的艰难当得知邻居西蒙死了经过考虑决定收养西蒙留下的两个孩子第一次沉默桑娜会想我们自己的生活已经够难过了丈夫会同意收养西蒙的孩子吗我该怎么开口说呢第二次沉默桑娜会想西蒙真是可怜两个孩子还那么小就失去了母亲我要怎样开口跟丈夫说收养这两个孩子呢他会同意吗