七年级语文下册第四单元复习教学设计.doc

七年级语文下册第四单元复习导语中国是一个拥有五千年文明史的古国中华民族的传统美德源远流长本单元课文中的人物身上同样闪烁着真善美的光芒今天让我们一起来复习第四单元再次感受古今仁人志士的嘉言懿德树立人生标杆体会大家手笔提升语文素养一内容和重点梳理叶圣陶先生二三事通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事表现了叶老谨严自律待人宽厚的节操和风范字里行间流露出作者对德行高远者的追思和景仰除了重点词句我们在复习应关注什么呢首先是了解叶老待人宽律己严的品德作者在文中流露出的思想感情其次本文所叙之事虽小但小事情见大品格我们可以学习本文写人记事的方法驿路梨花是一篇小说运用多种表现手法讲述了人们学习雷锋精神互相关心互相帮助的感人故事赞颂了一种我为人人人人为我的美好品德这篇文章从整体上看是按我们的所见所闻的时间顺序组织材料的是顺叙在顺叙过程中又有插叙如果按小茅屋的产生及迁延过程看又是溯源的倒叙恰似倒卷珠帘在情节的安排上作者巧妙地设置悬念和误会短短的篇幅却形成了路转峰回跌宕起伏之势所以本文的记叙顺序情节的巧妙安排都是我们复习时的重点再者梨花贯穿文章始终对突出文章主题起到重要作用所以梨花在文中的作用以及作为标题的妙处