部编版四年级下册语文 第七单元 习作《我的“自画像”》教学设计.doc

四年级下第七单元习作《我的“自画像”》 【习作内容】 同学们，本单元课文通过对人物的外貌、语言、动作描写及人物典型事例的叙述，让我们认识了《“诺曼底号”遇难记》中舍己救人的哈尔威船长，《黄继光》中勇于牺牲的黄继光烈士，囊萤夜读，勤奋刻苦的车胤。 假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以《我的“自画像”》为题，向新班主任介绍自己，让他更好地了解你。可以介绍你的外貌特点，还要说清楚你的爱好和特长，最好向新班主任介绍一些你有趣的经历。我们看看谁“画”得最像自己吧。 【习作要求】 1． 写一写自己，向别人展示一个真实的你。 2．通过对自己的性格、兴趣爱好、优缺点等内容的介绍，使老师和同学对自己有更多的认识。 3．激发写作兴趣，培养观察能力和表达能力。 【教学重点、难点】 抓住自己的特点来介绍，通过习作提示，明白写人要通过事例把特点写具体。 【习作指导】 一、创新形式 ，新颖叙述 1、写作思路一： 先介绍自己的名字、年龄、身高、外貌特征等，可概括地介绍自己，然后再介绍自己的性格和爱好，通过几个事例来说明你的性格爱好，最后进行总结，就是一篇完整的文章了。也可以用幽默的语言讲出自