单元统整教学三年级下册第七单元作业设计游奇妙世界促言思共生三年级下册第七单元作业设计作业定位单元统整作业设计应注重语文课程标准和单元教学目标的整合注重学生整体要求和个性化差异的融合充分发挥作业的育人功能本单元作业设计主要遵循以下几个原则紧扣教材落实单元语文要素关照单元整组聚焦单元语文要素从精读课文略读到语文园地层层递进体现由学习到迁移的过程学科融合培养综合运用能力打破学科壁垒在任务系统中培养学生各学科思维能力的综合运用和全面发展体现弹性倡导差异分层发展提供选择性作业鼓励学生发挥特长挑战短板实现学习增值提升学习能力重视实践展开学生思维过程加强语言实践能力训练创设和学生生活息息相关的真实情境顺应学生的思维习惯为学生提供思考的路径使其思维过程化从而促进语言与思维同步发展作业目标能在具体语境中积累和运用本单元的生字和词语能在具体情境中尝试劝告别人巩固寻物启事的写法能通过句子仿写体会语言表达的好处生发语言思维能独立阅读短文提取关键信息练习巩固从几个方面把事物写清楚的方法感受大自然的奇妙能查找资料整合信息围绕提示的问题写一种事物在习作中用上平时积累的语言增强运用平时积累语言的意识作业内容开启快乐之