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上传于：2024-07-25
【单元统整教学】五年级下册第七单元统整教学设计
教学目标
1. 学习生字新词，读通读顺课文，把握课文内容。
2. 通过连篇阅读，了解威尼斯、荷兰、埃及金字塔的地理位置，绘制旅行手账。
3. 在真实情境中，完成三个学习任务，体会、交流、总结课文静态描写与动态描写的表达效果。
4. 开展成果交流会，学生收集资料，撰写并清楚地介绍一处中国的世界文化遗产，激发学生了解世界多元文化的兴趣。
教学重难点
1.了解威尼斯、荷兰、埃及金字塔的地理位置。在真实情境中，完成三个学习任务，体会、交流、总结课文静态描写与动态描写的表达效果。
2.开展成果交流会，学生收集资料，撰写并清楚地介绍一处中国的世界文化遗产，激发学生了解世界多元文化的兴趣。制定一份旅行手帐。
设计说明
本单元的人文主题是“世界各地”，编排了《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》3篇课文，展现了威尼斯独特的城市风光，描写了荷兰安闲的牧场，介绍了古老的埃及金字塔，体现世界各地丰富多彩的自然、人文景观。口语交际“我是小小讲解员”、习作“中国的世界文化遗产”与单元主题密切相关，旨在培养学生了解世界多元文化