小学语文教学随感.docx

小学语文教学随感小学语文新课程标准指出学生是语文学习的主人语文教学应激发学生的学习兴趣注重培养学生自主学习的意识和习惯为学生创设良好的自主学习情境尊重学生的个体差异鼓励学生选择适合自己的学习方式这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向预示着语文课堂教学将彻底改变过去以一言堂为主要形式以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状代之以激发学生求知欲开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学语文课堂要焕发生命活力就要让学生在课堂上彰显自己的个性精心准备创造讨论条件角色准备首先让每一个参与讨论的学生意识到我与他人尤其与老师是平等的学习者其次让学生意识到我是一个积极的说话者和谦逊的倾听者这样的角色意识是任何形式的讨论活动得以展开的前提这有赖于在平时建立零距离的师生关系给学生以安全的心理支持这是讨论焕发生命活力的有力保障教师应以平等的目光注视学生以欣赏的眼光看待学生对学生的个性行为给予接纳和满足使学生有充分的思维空间体验到一种作为人的尊严和幸福感受到真正的心理自由问题准备问题来源于何处问题的好坏影响着讨论的质量实践表明来源于学生的问题来源于问题情境的问题学生最感兴趣而好问题的特征应该是问题本身明白易懂问题