幼儿园大班教案《手》
大班教案《手》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿大胆地
对不同的手指动作进行想象、发展幼儿的创造性思维能力,知道人有
两只手, 各个手指的名称及用途, 快来看看幼儿园大班《手》教案吧。
活动目标:
1、知道人有两只手,各个手指的名称及用途。
2、大胆地对不同的手指动作进行想象、发展幼儿的创造性
思维能力。
3、积极参与活动,激发自己事情自己做的自豪感。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备:
1、学习简单的手指谣;
2、音乐〈律动)。
活动过程:
一、娃娃猜谜〔兴趣导入)
今天老师给小朋友们带来了一个小谜语, 请聪明的小朋友们
猜猜看它到底是什么
家五兄弟,长短不整齐,大家住一起,做事有力气。
鼓励幼儿动脑筋思考,说出谜底。
二、基础部分。
《一) 音乐律动《引导幼儿认识手指的名称)
1、幼儿跟随音乐边说儿歌边做动作: 小手小手拍拍,我把
小手举起来,小手小手拍拍,我把小手伸出来。
2、下面老师请小朋友看看你们伸出来的手,五个手指一样
长吗 (不一样7
《1) 我们首先认识一