幼儿园大班音乐活动教学设计《开心幼儿园》

幼儿园大班音乐活动教案《开心幼儿园》 活动目标: 1回忆过去的开心时光，体验与朋友共同生活的快乐。 2 看图谱理解歌词学唱歌曲，并党试与同伴合作创贸说唱部分. 活动准备: 1 幼儿已经扣悉歌曲旋律: 2 歌曲图谱和音乐; 3. 任务卡《幼儿与同伴共度的美好时刻团片) 三张 (每张安排两旺轨片)- 活动过程: 一、回忆开心的事 [师]小朋友们! 你们就要毕业，将要和好朋友们分开，我们在一起生活快三年了，在过去 的时间里发生了许许多多开心、快乐的事情，今天我们就一起来说说开心的事- 功儿回忆并讲述。 二、学晶开心的吏 1第一次欣赏 [师]你们说了这么多，让我也来说说吧。请你们听仓细，我说了哪些开心的事。 播放音乐，教师随音乐用动作表现歌词内容，幼儿欣筑第一明。 提问，你听到了什么? 《幼儿讲述) [师]是不是象你们说的那样呢，让我们再欣赏一进。 2 第二次有和 《出示殉曲图谱) 教师边指着图谱，边演唱歌曲- 幼儿边看图谱边欣赏歌曲第一造。 提问，这同你听到了什么?你是怎么知道的? 引导幼儿观察分析图谐，理解殉词内容  歌曲的两段一样吗? 哪里不一样? 《开头两名、结尾两句是一样的，说唱的内容不一样.) 3.归唱歌曲 [师]你们说得真好听，让我们看着图谱用好听的声音把开心的事情唱出来到- 幼儿跟着老师边唱边用动作表现歌曲。(学唱第一过 4 分形式学唱歌昌 从 与老师合作唱歌曲。 [师]和老师一起合作唱这首吏曲，怎么样? 你们起唱歌曲唱的部分还是说的部分? 《由幼 儿决定合作形式) (幼儿学唱歌曲第一园》 虽与同伴一起唱歌曲。 [师]快和小组的伙伴拉起小图轩，我们一起唱起来- 幼儿分组围成轩边唱边用动作表现歌曲。(幼儿学唱歌曲第三遍) 三、创编开心的话 5) 明确创编要求。 [师]其实