幼儿园中班音乐《我上幼儿园》教学设计

幼儿园中班音乐教案《我上幼儿加} 活动目标: 1、热杰歌昌的旋律，能清楚地唱出歌词。 2 、感知了歌曲弱起节奏，能根据图谱的提示尝试接唱。 3、感受上幼儿园的愉快心情，激发对幼儿园生活的热爱- 活动准备: 1、玩具，小自锡、小某、小罗。 2、学习DYD。 活动过程: 1、在《我上幼儿园》音乐伴奏下，拍手进教室。 老师。 “小朋友们，让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧!“ 2 、教师出示玩具小白免，并示范唱爽曲《我上幼儿园}. 老师。“今天，小自锡又高商兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱，我们听听它在唱什么 歌? 你们听到小白旬在唱什么吗?“ 3、出示小罗、小猎，并示范唱歌曲第二博 老师。 “小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱。“ 4、逐一出示图片，激发幼儿愉趣。 《5 教师作小鱼游的动作后出示图片:“这是谁游来了呀?“、“它爱在哪儿游呢?“，幼儿 回答后，放入背景图中 《2) 教师作小鸟飞的动作后出示图片:“这是谁飞来了呀?“、“淮拓首它应该放在哪儿? “， 说着放入背景图中 53) 他是花儿的好朋友，它是叫什么? 请幼儿上人台来贴- (4 昕-一，猜猎它是谁?“畔一，办一"请幼儿上人台来贴，及时表扬。 5出示"小朋友"图片。 老师。 “小朋友爱上哪儿昵? 为什么2“