幼儿园大班估算教案

， 并 活动目标: 1、学习估计 10一30 以内物体的数量。 2、尝试、学习运用多种数数方法〈如两个两个数、五个五个数) 对 30 以内物体 数量正确计数并确定总数。 算带来的成就感。 活动难点: 学习用多种方法数数，对 30 以内物体数量正确计数并确定总数- 活动准备: 1 相符二晤未将坏半贡 才关于拓 本站 片积木、彩色塑料积木足量、表示 反颗鳍果数量的标记卡、记录表 2、幼儿操作卡 P25 活动过程: 关上类从地寺村生机检末天才罗HH愉吉 提问导入，引起幼儿的兴趣。 出示 30 个黄豆，让小朋友们观察。 师，谁知道这里面有多少黄豆? 说说有什么办法可以知道? 想想有没有比较 快的方法? 师: 今天我们来学习一种新本领叫估算。估数是什么意思? 估在这里表示估 计。佑计出大概的数量就可以了, 这就是估数。 那我们现在来估计看看，这里会有多少黄豆呢? ROGER 2、衬论记录施法。学习估计 10一30 内的数，并数数验证。 ee 《1) 出示 10 个花片积木标有数字旁边放置 15 个花片积木没有数字表示- 还存浴导总说出你估计的糖果的媳-师: 这里有几个花