幼儿园小班教案《耳朵》

幼儿园小班教案《耳采》 教学目标 1、了解耳条的特征。 2、能欣赏和理解散文，情得耳条用处大，知道一些保护自己的耳条的方法- 3、大胆说出自己对的理解- 和、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来- 教学准备: 认知准备，慑听了故事《我在长大》 材料准备:图片 教学过程， 一、观察耳条的外形特征 “* 互相看看朋友的耳淋，读论各自发现了什么? 1、软软的是耳牌 2、直是的是耳廊。 二、欣费散文《耳洒有什么用} 《重点) 1、讨论， 要是人没有耳杀会怎样? 2、欣党散文第一段。耳基有什么用? 可以听哪些声音? 3欣赏散文第二段;耳芝除了听声音,还有什么用处? 他们的耳基有些什么特殊的用处? 4、兵寓散文第三段，耳洒还有什么其他的用处? 5、完整欣赏散文，你知道除了散文里说的，耳采还有什么用处? 三、保护耳条 1讨论， 耳条这么有用，这么重要，那么应该怎样保护自己的耳洒呢? 《难点) 《幼儿两两结伴讨论后大胆说出自己的想法) 2、小缚: 每个人都有一对耳杀,有了它可以听到许多好听的声音和动听的音乐, 还有其 他好多将殊的用处。