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四月的荒原
上传于：2024-04-20
幼儿园语言新课程标准教材
语言教案
三
( 2019 一 2020 学年度第二学期 )
学 校: -一
年 级:
任 课 教师:
幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班语言教案
荔儿园语言教案
文教育教学设计
语言，耳杀
活动目标;
1、能仔细观察画面，发现并说出动物耳条的不同特征。
2、理解感受故事中登记的巧妙运用，能积极参与阅读活动。
活动准备:
1、小书 (人手一本)》
2、动物头饰。
活动过程。
一、游戏“猪猪我是谁”，引导幼儿仔细观察，发现动物耳采的不同特征-
《师头占小免、小猫、能猫、小狗、大象的头饰)
师: 我变、我变、我变变变，变出一对长耳杀，长长的耳休会像谁?
提问: 为什么会像小免?
惫儿回语言教案
文和教育教学设计
教师小结: 小动物的耳匠是不一样的， 有的圆国的，有的尖尖的，有的长长的，有的大
大的， 有的杰订的。
二、看小蔬，学习党试用恰当的县词讲述图书内容。
师: 今天，老师带来了一本关于小动物耳杀的图画书，名字叫《耳茶》-
师: 第一页，小朋友扮演的是哪个小动物?
你是怎么看出来