幼儿园中班教案《耳朵》

幼儿园中班教案《耳采》 活动目标 1、初步了解耳条的结构，了解耳杀的作用 2、会区分嗓音及保护耳条的方法。 3、初步了解耳洒其特人性- 和、能在集体面前大胆发言，积极想象，爱护耳淋。 活动准备课件，耳采的作用 活动过程 一、导入出示课件，引导幼儿了解耳洒的结构 二、导开 1、分组讨论耳洒的作用。 2、保护耳林及用耳卫生的方法。 51) 保护听力，品音大的场所尽可能少去 《2) 使用耳机、Mp3 等，要选择质量好的 53) 听的时候音量不要太大，能听清就行，每天不要超过一个小时 《4) 如果发现自己最近总要把音量调大才能听清，看电视也要调大音量的时候，就应该 停止使用耳机，立即去耳科检查。 55) 远离唉声，人的听觉所能承受的极限是 90 分贝，超过这个限度，就视为噪声。 《6) 唉声对听力的损伤是缓慢的、进行性的，由偶尔耳鸣变成频繁卫鸣,引起听觉训弱、 耳疲劳，甚至出现失聪。 所以不要频繁置身在畏杂的环境里，注意缓解耳淋压力。 《7) 慎重用药: 些抗感染药，如链得素、庆大乱素、卡屠震素等会损害人的内耳、耳蜗，造成耳伦。 所以用药前应仔细阅读药品说明书或向医生询问，严格掌所药物使用的适应症-。 《8) 小心控耳: 挖耳很容易损伤外耳道皮肤，把细菌带进耳道，而且用力不当还会引起外耳道损伤、感 染，导致外耳道发并、溃烂，甚至影响张呢和吃东西。若耳洒