论高中物理科学方法的培养.doc

论文写作指导各类文案写作QQ625880526论高中物理科学方法的培养摘要阐述了科学方法的培养在现代教学中的重要性具体论述了科学方法的种类以及他们在概念教学和规律教学中的作用探讨了探究式教学启发式教学在概念教学和规律教学中的作用以及与科学方法培养的有效结合论述了实验教学中的验证性实验教学演示性实验教学以及在这两种实验教学中渗透科学方法的培养过程最后进一步探讨了习题教学中运用科学方法进行分析从而化解复杂问题的便利性关键词物理教学科学方法结合培养目录引言61教学过程中融入科学方法的培养611实验法7111概念教学7112规律教学7理想模型法7概念教学8规律教学8类比法8概念教学8规律教学9猜想假设法9归纳法10概念教学10152规律教学10控制变量法11极端思考法11图像法12等效法12教学与科学方法的有机结合1221探究式教学12211概念教学13212规律教学1422启发式教学14221概念教学14222规律教学153实验教学与科学方法的培养1531验证性实验教学1532演示性实验教学164习题教学与科学方法的培养16结论17参考文献17致谢17引言随着科学技术的发展和社会的进步教育的