中学物理力学的教学法讨论.docx

中学物理力学的教学法讨论中学物理知识内容是物理学的初级层次严格地讲它的科学性系统性都受到了一定的限制它只是阐述了物理学中最基本最基础的知识并不是十分严谨的物理理论其主要内容是经典物理学的基础知识而以力学电学为重点本文就力学部分的教学法谈点看法一从全局观点分析力学部分教材从全局观点分析力学部分教材揭示物理学的基本规律有目的地提高学生的思维品质增强学生的物理思维能力对此应从以下三个方面认真分析教材力学教材的基本知识结构牛顿运动定律是经典力学的基础也是经典物理的基础之一动能定理和动量定理及其守恒定律为经典力学的栋梁现行教材的体系是先讲静力学后讲运动学最后讲动力学把牛顿三定律按三一二的顺序安排第三定律放在静力学中讲授这种安排符合由易到难循序渐进的原则即学习静力学时有牛顿第三定律作准备知识学习牛顿第二定律时有力的合成与分解作先行通过静力学的教学要求学生正确理解力的概念物体受力分析是力学中的关键几乎所有的力学问题都要涉及物体的受力分析所以静力学教学是最重要的基础物理思维方式思维是人脑对客观事物进行加工的过程是人脑的功能通过表象概念判断和推理以及其它过程来反映客观现象的能动过程物理思维就是运用思维的