Unit1MakingNewFriendsTopic2WhereareyoufromSectionAI学情分析七年级起着基础性的作用直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩以及初中英语教学质量的提高由于学生的素质不可能一致有的接受能力强思维敏捷动作迅速有的相反接受能力好的同学对他们来说一再重复知识是对时间的浪费是课堂无效的表现而接受能力稍差的同学需要教师重复几次才能听懂所以根据不同发展水平的学生要设计不同的方案树立学生主体意识使不同层次的学生都动起来在课堂中穿插一些游艺不断变换着花样进行语言项目的操练利用学生英语基础上的差距让学生互助不仅可以给后进学生信心也能使基础好同学产生优越感IITeachingaimsKnowledgeaims能够听懂正确朗读并应用新学习的单词excusemenameAmericaJapanCanadaEngland等能够用英语熟练表达询问姓名国籍的方式WhatsyournameWhereareyoufrom能够正确运用特殊疑问词whatwhere引导的特殊疑问句Skillaims能听懂有关询问姓名国籍等基本情况的简单对话或叙述能运用图文就表示询问姓名国籍等的基本