集体备课主备教师教学设计初稿科组英语时间年月日地点会议室案例名称八年级上册科目英语备注教学对象八班课时设计者教材内容分析本课时是第二单元的第一话题的第四课时主要是复习巩固有关身体病痛以及提出建议的表达法主要活动是部分本课对话讲述了受伤在家休息同学们到家看望他的过程对话巩固了本话题所学的提建议的几种说法同时呈现了一些新的短语等对话呈现了同学之间的友爱和关心教学目标一教学目标单词短语等句子复习巩固并能熟练地运用以下结构提建议二重点与难点重点学会运用等词对身体病痛或事故提出建议难点本课动词短语的运用学情分析本班学生英语水平整体较差全班位学生绝大多数学生没有学习习惯学习主动性较差他们从来都没有参与过课堂活动只有三个女学生能在课堂上和老师互动其余学生对英语没有兴趣教学资源准备多媒体录音机教学过程复习四个部分所学的有关身体病痛及提出建议的英文表达如有关病痛感冒发烧咳嗽头痛牙痛背痛胃痛患流感提建议用语语境中运用再次朗读对话并完成下列句子康康的脚受伤了假如你是康康的老师请你给康康写一封邮件给他提一些建议熟读本课对话内容完成同步练习