英语教学设计教学设计内容所用教科书仁爱英语所教年级八年级所教单元册数设计主题整体设计思路指导依据说明本话题以游览天安门广场为话题展开故事情节先是邀请接着是游览从而对天安门广场进行描述并引出方向及方位词通过谈论天安门各个建筑物的位置关系来练习方向和方位介词本话题还以日记形式叙述了旅行的感受培养学生热爱旅游积极探索热爱祖国的态度和引导的时间状语从句是本话题的语法重点教学背景分析在已经让学生学习如何用英语谈论旅游如何用英语预订车票房间如何为旅游筹集资金制订出行计划等本话题就以游览天安门广场为话题展开贴近学生的真实生活让学生觉得所学能有所用学以致用在的邀请来北京度假并请求帮助制定北京的游览计划谈论考查学习时间状语从句并在中设置了造句练习来巩固时间状语从句的用法教学目标分析学生能正确拼读并运用黑体单词学生能自如地运用以下句式进行交流学生能简单地掌握时间状语从句的用法能听懂有关度假和旅游的短文或对话并从中获取信息能使用英语与他人谈论关于旅游的话题能理解有关旅游等方面的叙述并从中获取需要的信息能用英语制订旅游计划具有积极参与课堂上各种英语实践活动的兴趣培养学生热爱旅游积极探索热爱祖国的态度教学重点难点分析谈论度假和旅游的话题初步掌握时间状语从句的用法掌握和引导的时间状语从句的用法教学用具教学过程设计