赤壁之战 教案.doc

赤壁之战 教案 一、教学目标 （一）认识孙权的形象——他的正确决策是孙刘联盟在赤壁之战中击败曹操的决定性因素。 （二）认识鲁肃、周瑜、诸葛亮在这次战争中的作用。 （三）了解史料剪裁从属于作者历史观的道理。 二、难点、重点分析 （一）常用文言词。 次：①临时驻扎。例：引次江北。②次序。例：余船以次俱进。 当：①抵挡。例：非刘豫州莫可以当曹操者。②应当。例：当横行天下。③会。例：操当以肃还付乡党。 方：①方法、计谋。例：助画方略。②将要。例：方与将军会猎于吴。③刚。例：操军方连船舰。④方面、地区。例：挟天子以征四方。⑤古代计算面积用语，正方形（各边长度相等）。例：地方数千里。 计：①出计、谋划。例：今为君计。②计谋。例：备用肃计。 将：①将领。例：命猛将统兵数万。②统帅、带领。例：彼所将中国人不过十五六万。③将要。例：将顺江东下。④扶持。例：出郭相扶将。⑤助词，无义。例：宫使驱将惜不得。 蹶：①跌倒。例：一蹶不振。②使受挫。例：必蹶上将军。 立：①站立。例：操军吏士皆出营立观。②使成。例：足以立事。③即、立即。例：公子立自责，似无所容者。 乃：①是。例：若事之不济，此乃天也。②于是。例：