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好过曾经有他 上传于:2024-07-09
13、苏州园林 学习目标: 1.理清课文思路,把握苏州园林的整体特点、本文的说明顺序和说明方法。 2.揣摩语言,体会说明中糅合记叙、议论,表达方式灵活多变、语言简洁生动的特点。 3.了解苏州园林的艺术成就,领会欣赏中国园林的方法。 学习过程: 前置作业 1.查阅资料,了解叶圣陶: 2.积累词语。 (1)辨明字音: 轩榭( ) 池沼( ) 邱壑( ) 模( )样 重峦叠嶂( ) 相间( ) 嶙峋( ) 庸俗( ) 镂( )空 蔷薇( ) (2)辨明词义,并造句 鉴赏: 因地制宜: 斟酌: 重峦叠嶂: 造句: 3.朗读课文,请用下面的句式概括读后的感受。 文章是从_______角度,抓住______________的特点条分缕析地介绍苏州园林的。 课堂探究 4、划分结构层次,理清全文思路。 5.把握作者的说明顺序。用自己的话介绍作者的说明顺序。 6、以第4段为例,探究局
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