乡村民办幼儿园中存在的不足及发展策略.docx

乡村民办幼儿园中存在的不足及发展策略 随着第一轮三年行动计划的启动，学前教育越来越受到政府部门的关注和重视。慈溪市桥头镇更是把学前教育当作一项基础性工作来抓，立足镇情，不断通过规范办园行为、完善办园条件、提高办园水平等措施，逐步提高农村民办幼儿教育质量和教育水平。然而外在条件的制约、教育信息交流不畅、研究型、专家型教师的缺乏，都成了农村民办幼儿园发展的绊脚石。  一、农村民办幼儿园现状  (一)条件参差不齐  随着前几年外来人口规模的持续扩大，镇内幼儿园数量增多，现有9家民办幼儿园。有几家幼儿园把自己居住的民房作为了幼儿园园舍，办园条件差，设施设备相对落后。虽然在镇政府的监督和指导下，举办者对幼儿园的园舍和园内设施设备有了一定的投入和改善，但由于周边环境与场地的限制，园舍仍为家庭式幼儿园，园内的各活动室、午睡室面积远远不足，难以满足当前幼儿学习和生活的需要。  (二)管理不够规范  一些幼儿园举办者和管理者本身的管理水平和专业水平有限，虽然她们能抓住一切学习和培训的机会努力提升自己，但管理水平远远达不到当今社会对幼儿园管理者的要求，缺乏对幼儿园长远的规划与发展目标，对教职