人教版生物七年级上册教案1.2.3生物圈是最大的生态系统.doc

第三节生物圈是最大的生态系统教学目标知识与技能说出生物圈的范围列举不同的生态系统并说出它们的主要特点阐明生物圈是最大的生态系统过程与方法通过资料分析理解生物圈是最大的生态系统情感态度与价值观确立保护生物圈的意识教学重难点重点生物圈是一个统一的整体难点不同生态系统的相互关联导学过程情景引入复习导入什么是食物链正确写出下列生物形成的食物链老鹰草青蛙蛇食草昆虫自主探究学习提纲生物圈的范围是怎样的生态系统的类型有哪些为什么说生物圈是最大的生态系统合作探究一生物圈的范围什么是生物圈你知道它有多大吗生物圈包括圈的底部圈的大部和圈的表面生物圈的范围包括哪些在三个圈层中各有哪些生物生活呢生物圈的厚度约为千米千米千米千米大气圈其中的空气由组成在大气圈中生活的主要是能够飞翔的各种鸟类还有等微小生物水圈地球上的和在水圈中几乎到处都有生物但是大多数生物生活在距海平面米以内的水层中4岩石圈是地球表层的部分它的表面大多覆盖着土壤是一切陆生生物的想一想生物圈中的大气圈水圈和岩石圈是截然分开的吗说出你的理由试一试你能说出以上生物生活在生物圈的哪个圈层里吗二多种多样的生态系统草原生态系统多分布在地区年降雨量很少缺乏高大的植物动植物种类比森林生态系统草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用湿地生态系统是典型的湿地生态系统以沼泽植物点优势动物的种类也很多湿地具有净化水质蓄洪抗旱的作用有之称海洋生态系统海洋中的植物绝大部分是微小的植物动物种类海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的森林生态系统分布在较湿润的地区动植物种类繁多森林在防风固沙净化空气等方面起着重要作用有地球之肺之称淡水生态系统包括生态系统生态系统生态系统由淡水水体与其中的生物组成农田生态系统农田生态系统以农作物为主体动植物种类相对较差城市生态系统城市生态系统中人类起着重要的支配作用植物的种类和数量消费者主要是三生物圈是一个统一的整体分析下面的资料河流是一个生态系统生活在河里的龟鳄等爬行动物会爬到河岸上产卵鹭吃河里的鱼虾河蚌等动物但它却在河边的大树上筑巢陆地上动物有时要到河边喝水对于河流生态系统来说阳光和空气并不是它所独有的降雨会带来别处的水分还会把陆地上的土壤冲入河流风也可以把远处的植物种子吹到河流中河水可以用来灌溉农田有在些地方人们的饮用水也取自河流讨论河流生态系统与哪些生态系统有关联生态系统是多种多样的这些生态系统是不是各自独立彼此互不相干呢生物圈号为什么失败怎么善待我们的生物圈小明同学说我爸爸说他小时候村边的小河里有许多鱼虾稻田中有不少黄鳝和泥鳅现在河里和稻田中几乎没有鱼虾了这是什么原因呢请对上述情况作出假设你作这种假设的依据是课堂小结这节课你收获了什么练习设计地球上所有生物共同的家园是它包括的底部的大部和的表面一切生物的立足点是