习作·语文园地二.doc

习作语文园地二学习目标学会用多种方法理解词语的意思养成正确的读书写字的习惯积累描写四季的词语背诵日积月累中描写秋天的四字词语学写日记了解写日记的格式和好处学习重难点学习理解词语的方法学写日记学前准备多媒体课件教师课时安排课时教学过程第一课时习作写日记一例文导入课件出示日记范文和同学交流写日记有什么好处日记里可以写什么日记的格式是怎样的教师小结写日记能为我们习作提供素材让我们记住过去的时光珍藏回忆写日记能让人学会思考日记可以记录生活中的人事和他们的喜怒哀乐等写日记时要先写下日期星期和天气情况学生交流自己写日记的内容学生习作教师巡视指导第二课时语文园地一交流平台回顾秋天的雨一文中是怎样理解五彩缤纷这个词语的小组总结理解词语的方法看哪个组总结得多读书的时候如果遇到不理解的词语我会这样做查字典联系上下文找近义词请教老师和同学二词句段运用我会写和同学交流描写四季的词语有哪些两个字四个字都可以写一写春暖和春暖花开春风拂面百花盛开桃红柳绿夏炎热烈日炎炎挥汗如雨绿树成荫骄阳似火秋凉爽秋风落叶金风送爽硕果累累秋风瑟瑟冬寒冷北风呼啸冰天雪地鹅毛大雪银装素裹读一读记一记我知道学生读句子交流对句中带点词语的理解说说自己理解词语的方法查词典联系前后句子意思三书写提示观察图中小学生书写的姿势身体端正握笔姿势正确正确书写田字格的字横平竖直把字写端正四日积月累学生自读词语说说这些词语的共同点都是描写秋天的简单理解词意再读积累词语