习作·语文园地三.doc

习作语文园地三学习目标学习用减一减的方法认识生字认识口部的生字并理解带口部的字与什么有关学习用修改符号修改病句积累谚语学编童话故事学习重难点识字和学会用修改符号修改病句编童话故事学前准备收集自己喜欢的童话故事相关内容的课件课时安排课时教学过程第一课时习作我来编童话一复习导入回忆本单元的四篇课文都是什么体裁的文章童话回忆四篇课文的主要内容教师小结这些童话故事中的人物都是动植物把它们赋予了人的情感动作语言每个故事都是那么生动有趣你能编一个这样的童话故事吗二学生交流课件出示文中一些词语读一读想一想看到这些词语你的脑海里会浮现一幅什么画面呢你想到了什么故事同桌交流自己的故事内容指名说说其他同学补充三指导习作确定故事中有哪些角色可以从上面找一个或几个也可以添加你喜欢的其他角色事情发生在什么时间是在哪发生的他们在那儿做什么他们之间发生了什么故事四学生习作学生按自己的思路编写童话故事写完后小组交流修改第二课时作文讲评一谈话导入新课本单元的几篇文章都是童话故事这些故事给我们展示了一个个生动有趣神奇的世界现在我们也来编一个童话故事吧让我们一起来欣赏一篇佳作吧二出示习作范文龙公主从前国王生了一个女儿长得美