第七课 和电脑作文环境见面 教学设计 (1).doc

第七课和电脑作文环境见面教学目标知识与技能能正确打开软件保存文档并尝试体验不同的方法认识软件窗口各部分的名称并能运用软件格式工具进行文字的简单修饰学会使用更改文字的字体字号字型掌握保存的几种基本方法过程与方法在自主探索操作体验互助合作中培养学生运用多种方法解决问题的能力通过知识迁移对比提高学生自主学习和运用软件的能力情感目标通过同桌合作师生生生互助学习激发学生的合作意识让学生享受学习的快乐学情分析对学生而言虽然以前在三年级时使用过写字板记事本之类的文字处理软件并且还有一少部分学生对这节课要学习的文字处理软件有一些了解但写字板和记事本这两个软件相对比较简单界面结构没有软件复杂功能也不多学生在使用时都只是使用了文字录入的功能对软件没有系统的了解所以有必要从启动到软件窗口的界面结构等基本知识点做起这也为以后学习办公系统中其它的软件打下基础教学重难点教学重点认识软件窗口各部分的名称并能运用软件格式工具进行文字的简单修饰如何更改文字的字体字型字号及颜色通过知识迁移对比提高学生自主学习和运用软件的能力保存文档的方法学习难点掌握运用软件格式工具进行文字简单修饰的方法教学过程活动导入一引入课题一年级二