幼儿园小班：宝宝喜欢幼儿园

幼儿园新课程标准教材 教 设 | ( 2019 一 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教师: 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班主题教案  殷儿回教案 文教育教学设计 宝宝喜欢幼儿园 教材简介: 本教材主要用途为学习教案中的内容, 提升自我能力、提升个人素质、提升德 智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目，学习后学生能得到全 面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行 一、主题来源 开学了，我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切，老师，同伴、环境等， 为了让孩子喜欢和热悉新的一切，忘记离开父母的忧虑，喜欢幼儿园，我们为孩子创设了温 击而有特色的环境来吸引他们，为了增进同伴，师生的情感，我们选用了小班的教材《我的 幼儿园》、《小宝宝》两个主题，同时开展。教材中的主题《我的幼儿园》中设的点有各 哥姐姐做游戏，让孩子在哥哥姐姐的带领下感受幼儿园生活的愉快同时拉进孩子们的距离, 学会与同伴交往相处。你玩我玩大家玩可以让孩子学会与分享。而送玩具宝宝回家的活动 可以教会孩子一些基本的活动规则。幼儿时期比较重要的一个培养目标就是培养幼儿的行为 规则，这也是幼儿园阶段的一个长时间的目标，所以在这个主题中注重的是孩子的日常生活， 让他们从我做起，从身边的小事情做起。主题《小宝宝》中“我的名字”的小点适合让孩子 互相认识，“我的身体”小点让孩子认识自己的身体部位，学会一些保护自己的方法，增强 孩子的安全意识。这些活动都很适合刚来园的孩子开展。让他们更快的狼悉日常生活，且有 第2页共5页  押儿回教案 文和教育教学设计 益于幼儿对规则的掌握和遵守。主题活动就在预设和生成中交叉进行着。 二、主题目标 工、知道自己所在的幼儿园名称，班级及自己的姓名。 2、 乐于参加集体活动，并能遵守简单的集体规则, 3、学习用普通话表述自己的意愿，能关注自己与同伴的五官与四县。4、知道要保护自 己，不做危险的事情- 三、主题的实施 主题选自 《小宝宝$》主题是在 3一一4 岁学