小白船
教材分析:《小白船》是一首在我国流传已久的朝鲜童谣。歌曲优美而抒情,表现了小朋友在仰望宁静的夜空时所产生的美好想象和对美好生活的无限向往,反映了孩子们对美好世界的追求。这首歌以十分优美的旋律,宽广舒展的节奏,鲜明的三拍子韵律,描绘了月亮在夜空中荡漾的生动形象和美好的神奇意境。 教学目标:
指导学生用优美、连贯、统一的声音唱好《小白船》。
通过歌曲学习,尝试用“哗啦啦”的声音为歌曲第一乐段伴唱。
感受歌曲创作背景,能用对比的情感演唱歌曲。
教学重难点:
领会歌曲的意境,发挥想象,表达歌曲的情绪
教学准备:教学课件、教学音频、音叉、小白船
教学过程:
组织教学
师生问好
情境导入
创设情境:教师播放《小白船》音乐,配乐朗诵“蓝蓝的天空银河里,有只小白船,船上有棵桂花树,白兔在游玩”。师:同学们,你们能用手来随音乐动一动吗?
生进行手部律动。
师:那么,小白船是怎样飘动的呢?它在水里,慢慢的前进。(注意引导学生行进中的起伏感)让我们一起像小白船一样,轻轻地走到自己的座位上。
生分成四组小队,师给每个小组一艘“小白船”,引导学生再次进行组内的小船流动。(体现恒拍