冀少版 二年级上册音乐教案 第五单元 小白船.doc

《小白船》教学设计 一、教学目标 ： 1、  情感态度与价值观目标：体验本首歌曲优美、抒情的情绪，并注意启发学生的音乐想象力。 2、  过程与方法：通过欣赏和学唱，指导学生能用声音表现出夜空中优美静谧的美好意境。 3、  知识与技能：掌握并会打本首歌曲节拍，指导学生用优美、连贯、统一的声音演唱。 二、教学重难点： 本课重点是在歌曲演唱时，要求气息悠长连贯，并可以体会3/4拍节奏的特点。 本课难点是让学生能用声音表现出夜空中优美静谧的美好意境，以及三拍子的节奏。 三、教学准备： 多媒体 、电子琴、自制教具。 四、教学过程 ： （一）导入   用唱歌的方式进行问好： 老师：同学们好 学生：老师您好 展示ppt小白船：同学们，今天老师要带领你们去一个神奇的地方，不过，我们需要一个工具带我们去，请看，打开PPT，向同学们展示小白船图片，开启这个小白船需要一个音乐口令，然后三拍子节奏展示，引导学生进行拍打，拍打手和肚子的方式进行学习，为接下来的歌曲节奏打下基础。（通过这种方式开启课堂和导入新课，引起学生的学习兴趣。） （二）新授 接下来让我们一起坐上这艘小白船，看看他要带我们去哪吧， 初听歌曲：播放歌曲《小小的船》（播放音频） 学生活动：边听边随着音乐节奏轻轻晃动身体，感受节拍和摇荡感。教师活动：引导学生做出相应反映，播放有关图象和画面。 复听歌曲 学生思考：这段音乐使你脑海里想到了什么？它有什么特点？歌曲里的小船在哪里飘荡？它是什么颜色的？船上有些什么？它在哪里升起，在哪里落下？（感受歌曲内容）教师对歌曲背景及特点进行讲解。 3.再听歌曲： 全班进行朗读歌词，用手拍打节奏进行朗读。（要求：有表情，正确、流利。我