冀少版 五年级上册音乐教案 第五单元 牧童谣.doc

课题 牧童谣 教学目标 了解我国作曲家、音乐教育家贺绿汀。 欣赏钢琴独奏曲《牧童短笛》，体验速度与情绪的变化，感受音乐描述的情景。 初步感知复调音乐的特点，并为乐曲分段。 欣赏《牛背上的孩子》，感受二声部合唱丰富的表现力。引导学生热爱生活、热爱学习。 重点 欣赏《牧童短笛》，体验速度与情绪的变化，感受音乐描述的情景。 欣赏《牛背上的孩子》，感受音乐不同演唱形式的表现力。 难点 在教学中注重学生审美能力的培养，注重培养学生音乐想象力。 教学方法 激趣法、质疑法、表演法 课前准备 双响筒、笛子、钢琴、课件等。 教学过程 第1课时 教学环节 师生活动及教学要求 学情假设及应对策略 情境导入 欣赏乐曲 目标落实 课堂小结 拓展延伸 一、课前游戏 要求：按不同的节奏背诵古诗《清明》、《牧童》等。 二、导入新课 师：激励表扬，奖励看动画片。要求：认真观看仔细聆听看完后说一说你看到了什么？听到了什么