冀少版 五年级下册音乐第三单元小八路教案.doc

《小八路》 教学理念： 音乐教学与其他教学有一个共同点，它也是情感的教学，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人，以美育人”的目的。本课设计以不能忘记的历史为裁体，引导学生在学唱，演唱歌曲的过程中，充分体验音乐的旋律、节奏，让学生用充满激情，坚定有力的情感来表现歌曲的意境，增强学生的民族自豪感和爱国主义情操。 教学内容： 学习歌曲《小八路》。 教学目的： 1．知识与技能目标：能听辨歌曲的情绪、速度、节拍并有感情地演唱歌曲。 2．过程与方法目标：通过看、听、演、唱学会与他人一起用坚定有力的声音演唱歌曲。 3．情感态度与价值观目标：通过歌曲的演唱，能够牢记历史，体验当年中华儿女抛头颅、洒热血的英雄气概并从中受到爱国主义教育。 教学重点难点： 重点：能够用饱满的情绪演唱歌曲。 难点：能听辨歌曲的情绪、速度、节拍等。 教学手段： 多媒体、电子琴 教学过程： 一、创设情境，感受氛围 师：同学们，老师问大家一个问题,你们知道我们今天的幸福生活是怎样得来的吗？（学生回答）。对，是用前辈们的鲜血换来的，是他们的抗战、流血牺牲我们才能够拥有现在安定幸福