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疯子
上传于：2024-06-07
《快乐的小队》
教学内容
1．学唱《快乐的小队》。
2．了解进行曲。
教学目标
1．体验热爱生活的情趣，享受祖国母亲怀抱里幸福童年的欢乐。
2．用轻快、明亮的声音演唱《快乐的小队》。
3．通过律动等活动，体会进行曲鲜明的节奏特点。
教学重点和难点
1．歌曲中相同旋律的对比演唱。
2．歌曲中鲜明的节奏感。
教学内容
一．组织教学
1．师生问好。
2．欣赏《快乐的小队》片断。
师：在欣赏《快乐的小队》的同时，思考这样的问题：快乐小队的小朋友们是怀着怎样的心情，迈着怎样的脚步出发的？（学生回答：怀着愉快的心情，迈着轻快的脚步出发的）学习、模仿快乐小队走路的节奏。
师：我们为这段音乐设计一种有节奏的步伐，请大家仔细看。
3．师：的确如此，日常生活中人们行进、走路的动作都能通过音乐活动表现，这种表现人们行进的音乐就叫做进行曲。下面，我们将欣赏部分进行曲的片段，听完告诉老师，分别是哪些人在走路，并请大家模仿他们走路的样子。播放四组进行曲的片段，学生欣赏，思考并模仿。
二．乐句分析
师：进行曲中的小主角们在音乐中是如此的快乐，那我们也来组成快乐的小队吧。请第一组担当快乐la小队，第二组担当快乐sol