物理高考最后冲刺阶段复习几点建议

物理高考最后冲刺阶段复习几点建议目前各校都已经进入高考复习的最后阶段本阶段的复习特点是综合复习其任务是整合知识综合运用掌握技巧能力培养提升应考技巧等方面的复习侧重点应放在综合运用以前掌握的知识能力来解决新遇到的问题即本轮复习的目的是提高应用能力一本轮复习要重点把握以下几个方面合理制订计划有效使用时间从现在到高考只有天实际上课时间只有多天若能保证每天一节最多也只有几节这几节课要如何用才能发挥最大效益是要做精心的安排在最后的关头要在讲评归类总结解题思路上多做文章力争每节课要解决一个问题让多数学生有所收获使时间用得有效科学定位目标突破专题复习在本轮复习中提倡专题形式为主突出综合能力培养要根据物理学科特点按相近内容相似规律相同方法归类定好专题目标是构建知识框架形成知识网络使知识系统完整分类储存从而达到融会贯通举一反三通过对应比较实现分析问题方法科学解答问题渠道畅通使知识得到巩固能力得到升华精心筛选信息深研各类试题近年来以解决实际问题为主线突出学生建模能力考查试题越来越多当今科学技术迅速发展和近代物理领域的深入研究为物理教学提供了丰富的材料要引导学生关注学习这些最新科技成果科技动态开拓视野同时要加强对学生进行应用性题目的训练注重收集有关出现信息题的生活模型和反映高科技脉搏的科技模式形的试题让学生分析提高学生的建模能力和分析问题能力在人造太阳卫星对接绕月飞行等方面要引起重视注重方法迁移突破实验瓶颈物理学科是建立在实验基础上的科学实验能力是重要的物理素质之一在最后的复习阶段要按教学大纲和考试说明的要求切实加强物理实验教学的复习通过加强实验专题复习提高学生的实验能力从而达到学生解决实验问题提高学生实验的应试能力的目的近年来全国各地陆续进行高中新课程的实施高中新课程最明显地变化是增加了科学探究建议要把科学探究实验的方法介绍给学生把这种探究方法迁移到其他方面的学习上创新教法改进两课最后的复习课考试卷讲评多知识归类课多要注意研究这两种课的上法注意上课方法的多样性可采用情景教学法问题探究法等教学手段来展开教学活动要经常变换上课方法和上课模式避免单一重复提高学生的上课兴趣规范训练提高应试能力要注意物理规范答题的训练物理规范答题要求说理要充分层次要清楚逻辑要严密语言要规范且具有学科特色文字要简洁字母符号要规范且符合学科习惯答题时表述的详略原则是物理方面要祥数学方面要略书写方面字迹要清楚能单独辨认题解要分行写出方程要单列一行绝不能连续写下去将方程答案淹没在文字之中要注意物理规范答题的训练一是答题过程中要有必要的文字说明必要的文字说明是指每列出一个方程式之前一定要写出所根据的物理概念及规律或是指综合题前后段之间的联系语言必要的文字说明一定要简练而有逻辑性简练就是要把分析性语言去掉具体来讲可以重点考虑以下几个方面说明研究的对象个体或系统尤其是整体和隔离相结合的题目一定要注意研究对象的转移或转化问题说明研究的过程或状态说明所列方程的依据及名称这是展示考生思维逻辑严密性的重要方面说明题目中的隐含条件临界条件说明非题设字母符号的物理意义说明规定的正方向零势点及所建立的坐标系说明所求结果的物理意义有时还需要讨论分析对题目所求或二是要有必要的方程式物理方程是表达的主体如何写出重点要注意好以下几点写出的方程式这是评分依据必须是最基本的不能以变形的结果式代替方程式如不能用代替这是相当多考生所忽视的要用字母表达方程不要掺有数字的方程不要方程套方程要用原始方程组联立求解不要用连等式不断地续进一些内容方程式有多个的应分式布列分步得分不要合写一式以免一错而致全错对各方程式要编号三是题解中的方程的书写要规范要用字母表达的方程不要掺有数字的方程例如要不要要原始方程不要变形后的方程不要方程套方程例如要要方程不要公式公式的字母常会带来混乱例如本题若写出就是错的要用原始方程组联立求解不要用连等式不断地续进一些东西方程要完备忌漏掉方程例如写了而漏写了四是要有必要的演算过程及明确的结果演算时一般先进行文字运算从列出的一系列方程推导出结果的计算式最后代入数据并写出结果这样既有利于减轻运算负担又有利于一般规律的发现同时也能改变每列一个方程就代入数值计算的不良习惯数据的书写要用科学记数法计算结果的有效数字位数应根据题意确定一般应与题目中开列的数据相近取两位或三位即可如有特殊要求应按要求选定计算结果是数据的要带单位且不得以无理数或分数做计算结果文字式的系数可以如均是不允许的是字母符号的不用带单位要有必要的演算过程及明确的结果解题过程中运用数学的方式有讲究使用各种字母符号要规范学科语言要规范有学科特色绘制图形图象要清晰准确抓住学科主要知识提高学生读题能力随着高考的不断完善知识的应用越来越重要联系实际的试题也越来越多因此复习中注意要联系现实生活生产和社会实际注意学科知识的应用要关注热点问题但不要就热点抓热点综合试题中涉及一些热点问题是问题的切入点但主要是用学科知识来解答因此必须抓住学科的主要知识对学生进行学科思想方法的训练培养学生的阅读分析能力深刻的理解能力严谨的语言表述能力等二在本轮复习中要改进教学方法克服复习误区转变观念构建和谐氛围期工程克服身心过度疲劳心理压力过大轻搬重研克服盲目使用资料盲目被动地接受各地的模拟题大量重复做题突出重点知识复习主动地回归教材和落实考点提高复习针对性精讲细评实现答题规范处理好知识复习与能力提升的关系创新方法养成良好习贯讲求艺术提高教学效率集美区教师进修学校物理科二七年四月二十八日