《美好的夜》编创与活动教学设计
教学目标
1、通过聆听中外两首摇篮曲,感受优美抒情、轻柔安宁的意境。体会本课主题“美好的夜”,学习用柔和的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》,并能用动作表现出自己感受到的情感和意境,并使用三角铁为歌曲伴奏。
2、学习用轻快的声音演唱《闪烁的小星星》,用画星星的方式表现音的高低,为歌曲创编简单的动作。
3、结合生活中的经验,探索感知、体验音的高低。
4、用欢快的动作表演集体舞《星光恰恰恰》,体验欢快的情绪,增强身体动作的协调性。
教学重难点:
1、通过聆听中外两首摇篮曲,体会本课主题“美好的夜”。
2、探索感知、体验音的高低,用不同的方式表演歌曲。
教学过程
师生律动问好
一、谈话导入
师:同学们知道怎么哄小宝宝睡觉吗?
生:…
师:我们一起唱摇篮曲,来哄小宝宝睡觉吧。
二、欣赏合唱《摇篮曲》
欣赏《摇篮曲》视频,感受哄小宝宝睡觉时的轻柔和美好意境。
随着音乐律动,轻柔地。
三、欣赏《小宝宝睡着了》
1、师:这首摇篮曲是外国的,我们中国也有好听的摇篮曲,我们一起来听一听吧。
2、初听歌曲:带着同学们跟着音乐律动。
动作要轻柔合拍,体会美好的夜,启发学生体会妈妈