人音版音乐一年级下册 3.2鸭子拌嘴教案.doc

课题 第三课《手拉手》 课时 第2课时 课型 综合课 教具 鸭头饰、打击乐器 教 学 目 标 通过完整地聆听乐曲《鸭子拌嘴》，让学生感受音乐表现鸭子的生动形 象，感受乐曲强弱所带来的变化。 2、通过能够辨论民间打击乐器，掌握演奏方法，听辨其音色。 3、培养学生对民间音乐的兴趣；教育学生同学之间要团结友爱。 教 材 分 析 民间打击乐合奏《鸭子拌嘴》 乐曲一开始，用小钹的独奏来模拟鸭子冲破黎明时的宁静引颈鸣叫，顿时将听众带入可爱的鸭群之中。人们仿佛看见一只调皮的小鸭，拍着翅膀飞出鸭棚，沐浴在金色的阳光下。接着用闷击的小镲声，模拟老鸭“嘎嘎嘎”的叫声，仿佛与小鸭在对答呼应。 重点 难点 结合《鸭子拌嘴》进行编创活动。 教学流程 教学内容 师生活动 达标意图 教学用具 一、组织 教学 二、初步 感受音乐 三、再次 感受音 四、认识 乐器 欣赏《鸭子拌嘴》 1、在《一对好朋友》的音乐声中进教室。 2、师生问好! 1、教师引言。 2、播放《鸭子拌嘴》音乐,教师随着音乐进行木偶表演,学生