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Maiden少女Juvenile少年
上传于：2024-06-12
第五单元 6～10的认识和加减法
第三课时 用数学
课前百事通
目标导航船
1.使学生认识大括号和？号，会选择正确的计算方法解答。
2.学会用数学知识解决生活中简单的实际问题，感受数学存在于我们的生活中。 3.培养学生的观察能力和口头表达能力。
4.重点：学会用数学知识解决生活中简单的实际问题感受数学存在于我们的生活中。 6.难点：理解图画应用题的题意。
创意开场白
【方案一】课堂引入
1.说一说生活中的数，在生活中我们经常会碰到一些数。比如：我几岁了？我家有几口人等等。你能说一说呢在生活中碰到数吗？
2.引入新课。
【方案二】情境激趣
师：看，游乐场有这么好玩的游戏。现在老师带大家一起到滑滑梯上去玩而且还要请喜欢数学的同学帮助老师用数学解决实际的问题。你们能做到吗?
【方案三】创设情境，生成问题。。 1.出示水果图形算式卡片，算式的数分别和小组数相符。大家能根据算式猜
一猜，这些礼物各属于哪个小组吗？ 2.师：刚才我们解决了这些问题，都用到了哪些知识呢？（生齐：6和7的
加减法） 师：利用这些知识，还可以解决哪些问题呢？出示插图，导入新课。
课堂巧活动
【活动一】