期末复习一
教学目标:
1.使学生通过数数、比较等活动,进一步认识和理解100以内数的组成和读写,能熟练地比较100以内数的大小,加深感受两个不同数的相差程度。
1.使学生在复习中体验知识间的联系,加深感受并归纳、概括相关的知 识结构或方法,进一步发展数感。
4.使学生主动参与复习和整理,发挥学生学习数学的积极性,培养合作 交流、质疑反思等学习习惯;在进一步体验知识结构,感受数学学科的特点的活动中,逐步产生对数学的积极情感。
教学重点:
数的意义、大小比较。
[教学准备]
小棒、计数器。
教学过程:
小朋友们,玩过石头、剪子、布的游戏吗?老师宣布游戏规则:哪位小朋友和老师玩,如果你赢了,大家一起送上笑脸,如果输了,你将回答我提出的问题。
复习数数。
1、 刚才我们能用各种方法数数,1个1个数、2个2个数、5个5个数、10个10个数,这些都是一百以内的数。这节课我们就一起来复习100以内数的认识。
2、用刚才数数的方法完成几道按规律填数。
小结:象这类题我们应该先找规律,再填数。
3、出示小棒图。
(1)3捆4根小棒:这是多少根小棒?你是怎样数的?
(2)出示52根。这副图上有多