西泠版 书法练习指导 11横折钩 教案.doc

《第十一课 横折钩》教案 教学目标 使学生认识横折钩，能分辨横折钩的形态特征并掌握其写法。 引导学生通过观察图解、观看范字书写视频、尝试练习、小组讨论等方法，逐步学会书写“身、内、而、力”四个例字。 培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。 教学分析 教材编写分析 《横折钩》是三年级下册第三单元的第三课。本课板块包括“试一试、看一看、练一练、找一找和知识链接”五个部分，“试一试”板块的目的在于使学生回顾横与竖的书写，体会先横后竖、纵横连结，为学习横折钩打下基础。“看一看”板块包括了本课的主要知识点，即横折钩的特点及笔法要点。通过单钩、双钩结合，全面展示横折钩的形态及笔法，以双钩展示其形态，以单钩展示其行笔。“练一练”通过实践使学生掌握横折钩的写法，重点引导学生注意这些例字中的横折钩，并观察其中的异同点。“找一找”通过对具体例字的揣摩，加深学生对本课所学笔画的认知。“知识链接”为本套教材“书法文化”的学习内容，意在丰富学生的书法文化知识，提升学生对书法的兴趣，亦可作为丰富课堂的选择。要求学生通过学习和练习横折钩，将“身、内、而、力”等字用正确的笔法平稳地写在米字格的中间。 重