第8课　百家争鸣 学案.doc

第课百家争鸣课时学习目标重点掌握孔子在思想教育文化方面的主要贡献知道百家争鸣中的主要派别代表人物及思想通过随堂讨论分组活动等形式发挥主动性将春秋战国时期经济政治历史与本课思想联系起来启发大家认识到社会存在决定社会意识提高初步运用历史唯物主义观点解释现象的能力了解孔子的教育思想养成良好的学习习惯了解老子的哲学思想培养辩证看待事物的能力学习诸子百家在社会大变革时期敢于独立思考勇于创新创造性探索的勇气和精神确立积极进取的人生态度学习重点孔子的政治主张和教育成就老子的思想主张学习难点理解百家争鸣对后世的深远影响故事激趣导入新课解读学习目标要求学生划记其中的关键词明确学习目标方法指导一孔子是本课的重点基础知识主要教学任务是让学生从思想和教育两个领域了解孔子即孔子的仁礼学说和在教育方面的贡献方法指导二要求学生结合书本归纳梳理识记第题的知识点第题知识点相对较多难度较大几位思想家和一位军事家用表格的形式进行分类总结对比记忆要求学生学会编制表格增强阅读能力学习制表的基本方法方法指导三知识模块一可以采用教育论坛专家访谈的形式进行展示知识模块二可以用情景剧的形式进行展示情景导入生成问题老师讲述苛政猛于虎的故事提出问题孔子是反对苛政的在他的思想中就有仁政的内容那么孔子在其他领域还有哪些成就呢自学互研生成新知知识模块一老子自主阅读课本内容完成第题简述老子的主要思想并说出其代表作主要思想一切事物的存在都是相互依存的都有对立面对立的双方相互转化善于从正反两方面考虑问题代表作道德经知识模块二孔子和儒家学说自主阅读课本内容完成第题请你写出孔子的政治主张及教育成就政治主张核心思想仁主张爱人为政以德反对苛政和任意刑杀教育成就创办私学广收门徒有教无类注意因材施教教育学生要有老老实实的学习态度谦虚好学时常复习学过的知识温故而知新编成春秋知识模块三百家争鸣自主阅读课本内容完成第题阅读百家争鸣子目完下成列表格学派代表人物代表作或名言主要思想儒家孟子孟子春秋无义战反对一切战争仁政治国可持续利用道家庄子庄子顺其自然无为而治墨家墨子墨子兼爱非攻支持正义战争法家韩非韩非子主张改革提倡法治建立君主专制中央集权的封建国家兵家孙武孙子兵法知己知彼百战不殆为什么会形成百家争鸣的局面原因铁农具和牛耕的使用推广使社会生产力显著提高出现了新兴的地主阶级并且势力不断壮大他们要求获得政治上的权利迫切需要一种新的政治理论为他们解决社会大变革中的一系列问题一批士人四处游学讲学极大地开阔了他们的视野促使他们不断进行独立思考和创造性探索由于士人成分复杂立场不同因此形成了各种不同的流派各国国君为了实现称霸的目的需要不断招揽人才孔子创办私学使私人办学盛行为各学派学说的传播提供了阵地合作探究生成能力交流预展组内交流由组长或检查自学成果相互质疑不明白的问题并进行交流然后记录在导学案上在展示完毕后可向展示者提出自己的疑问组内预展根据老师分配的任务各小组明确展示的内容小组内先预展由组长分配任务给组员确定展示的方式和成员在组内预展合作分工时具体明确做到人人有事做展示提升想一想孔子的主要思想有哪些对我们有什么启示公元前年某天楚国一人少年因家中生活困难偷盗了邻人钱财邻人把他告到国王那里去了如果你是国王的谋士你建议国王怎样处理分别从儒墨道法四家的角度处理当堂演练达成目标近年在汉堡发现了一本年出版的论语英译本该书的前言说这位哲学家的道德是无限辉煌的请问这位哲学家的道德核心是仁无为而治兼爱非攻法治国家中长期教育改革和发展规划纲要提出要逐步实现均衡教育我国古代思想家教育家孔子的言行中最能体现均衡教育思想的是提出仁的学说提出为政以德创办私学提出学习要温故而知新下列属于孔子教育思想的是因材施教知己知彼百战不殆温故而知新知之为知之不知为不知知足常乐源于古代无为而治思想提出这一思想的学派是儒家法家道家墨家根据你所学的知识你认为下列哪一主张是出自孟子的著作因材施教轻徭薄赋无为而治兼爱非攻初三某班班委会因为班上纪律混乱准备制定严格的班规来约束同学们的行为他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似儒家法家道家墨家推动战国时期出现百家争鸣局面的根本因素是新兴地主的产生频繁的争霸战争社会大变革井田制瓦解提出建立君主专制中央集权的封建国家主张的是庄子孙武墨子韩非反对战争珍爱和平是人类的共同追求我国战国时期提出兼爱非攻反对侵略战争支持正义战争的是墨子孟子庄子韩非在美国西点军校一个多年前的中国人提出的知己知彼百战不殆的军事思想受到了学员的追捧这个人是孙膑孔子韩非子孙武观察下图哲理漫画回答问题21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站图一图二图三以上三幅图片分别反映了战国时期哪家的思想学说图一体现了道家思想图二体现了法家思想图三体现了儒家思想今天生活中有许多方面都体现了春秋战国诸子百家的思想请举例说明依法治国法家构建和谐社会资源可持续利用用和平方式通过谈判解决国际争端保护环境儒家等等你认为哪家观点最适应新兴地主阶级的需要并说出理由法家法家提倡的改革和法治更适合当时的乱世局面你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想请说出你的理由包括这家学派的主要思想和现实意义任意选择三家中的一家即可比如喜欢儒家思想因为儒家主张仁可以使我们尊重别人理解别人体贴别人人与人之间和睦相处社会和谐发展又比如喜欢道家思想因为道家主张无为而治顺其自然和齐物论可以化解压力学会用辩证的眼光看待问题还比如喜欢法家思想因为法家主张历史进步法治和中央集权可以使我们明确社会发展的趋势积极向上同时学会依法办事课后反思查漏补缺本节课的收获本节课还存在的疑惑