活动《爱我中华》教学设计
教学目标:
1.通过活动课巩固多民族的知识
2.每个学生能够积极参与“爱我中华”音乐活动,激发对音乐的兴趣
3.激发学生的爱国情怀,培养学生民族精神和民族审美观
教学重点: 巩固民族知识
教学难点:学生是否能积极参与到课堂活动中来
教具准备: 钢琴、葫芦丝、手鼓、小鼓
教材分析:音乐活动“爱我中华”是本套教材“五十六朵花”系列单元的总结,为了巩固学生对我国少数民族音乐的了解,应鼓励学生积极参与,要求每人说出两个以上少数民族的名称和风俗,并能演唱两首以上的少数民族歌曲。
教学过程:
一.情景创设
1.复习歌曲《爱我中华》,边唱歌曲边进教室在
提问:有哪位同学能告诉老师刚刚我们走进教室的音乐主要表达什么内容
师:五十六个民族五十六朵花,五十六个民族团结在一起,互帮互助,共同建设我们的美丽家园.
2.以讲故事方式引出主人公,并以他的音乐之旅线路为引子,引出少数民族。
老师的一名学生特别喜爱民族音乐,他前一段时间进行了一次民族音乐之旅,还给我老师写了一封信,那么就请同学们跟老师一起看看信中写的什么内容。
二. 教师:播放傣族音乐《彩云之南》
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