《长江我的家》教学设计
教学内容:歌曲《长江我的家》
教学目标:1.初步学会歌曲《长江我的家》。2.在欣赏《长江之歌》时能体会旋律线的起伏与歌曲表现的内容之间的联系。3、在演唱和欣赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的感情,丰富有关长江的相关文化知识。教学重难点:.深情地演唱歌曲《长江我的家》。
教学过程:
一、导入
1、 同学们,在中华大地上,被称为母亲河的是——(长江黄河),那你知道为什么把长江黄河称为中华民族的母亲河吗?你对长江黄河了解多少呢?生说:
2、 师小结:长江黄河这两个流域是我国古代文明的发源地,它们一南一北,自西向东横贯华夏大地,我国历史中的每一章节,几乎都与长江黄河有关,如今正在进行的惊天动地的南水北调的三峡工程也与长江黄河有关。请看视频。
3、播放课件,伴有介绍。长江全长六千三百九十七公里,是亚洲第一长河、世界第三大河。仅次于南美洲的亚马逊河和非洲的尼罗河。水量也是世界第三,流经11个省市自治区。而黄河是中国第二长河,世界上含沙量最多的河流。与长江一起并称为“母亲河”。
二、歌曲教学
1、听歌曲范唱:
师:无论从哪方面讲,长江黄河都无愧于母亲河这一称号。今天我