长春版七年级下册信息技术 3.用Excel做理财表 教案.doc

用做理财表一教材分析本节课是信息技术七年级下册第二单元电子表格的第三课用做理财表本节课的内容来源于生活服务于生活回归于生活对于学生来说既很感兴趣又很实用的一节课二学情分析本节课的授课对象是初中一年级第二学期的学生他们对计算机的基本操作及等软件的使用比较熟练能够在此基础上进行简单的知识迁移他们已经具备一定抽象思维能力能够对数据进行简单的分析和归类这些都是学习本课的能力基础三教学目标一知识与技能新建工作簿输入数据设置工作表格式学会利用自动填充进行数据填充掌握工作表与工作簿的基本操作二过程与方法通过自主探究合作交流知道如何收集数据设计数据表格用录入数据设置工作表格式三情感态度与价值观在完成本课任务中懂得做一个勤俭节约的好学生四教学重难点教学重点新建工作簿输入数据设置工作表格式学会利用自动填充进行数据填充掌握工作表与工作簿的基本操作教学难点设置工作表的格式尤其是边框的设置五教学准备调查录像课件数据输入图片单元格格式设置图片已经录入数据的电子表格六教学过程教学环节教师活动学生活动一引入师昨天老师做了一个调查是关于同学们每个月的收入和支出的情况请看大屏幕播放录像调查认真观赏视频二引出课题师总结经过这次调查老师觉得一定要教大家做理财表将中国人的传统美德勤俭节约发扬下去老师要教大家的方法是用做理财表出示师是微软公司出品的系列办公软件中的一个重要成员它是一款电子表格软件可以用来制作电子表格完成数据运算进行数据分析并引起学生兴趣且具有强大的制作图表的功能三出示本节课的学习任务师而我们今天只需要学习它的这些功能就可以谁愿意来读一下本节课的学习任务出示新建工作簿输入数据设置工作表格式学会利用自动填充进行数据填充掌握工作表与工作簿的基本操作找三名同学来读学习任务四新建工作簿师我们先来看第一个任务新建工作簿在你的电脑桌面如果有这样一个图标那你就直接双击打开就好如果没有可以用老师给出的这个在所有程序中打开的方法共四步骤出示学生观看认真记忆五介绍的窗口构成教师讲解并演示的窗口构成与的窗口基本类似不同之处在于工作栏的下面左边是名称框在这可以给一个或者一组单元格定义一个名称右边是编辑栏可以在编辑栏中输入单元格的内容中间最大的区域就是的工作表区顶端的是列标单击列标可以选中相应的整列工作区左边的是行标单击行标可以选中相应的整行行与列相交形成一个单元格该单元格就用列标与行标共同命名的比如说工作表区的右边和下面有两个滚动条可以拖动它们翻看工作表的内容学生学习并记忆六工作表重命名师讲解并演示为了方便使用工作表我们可以给它起名字在工作表标签栏中双击工作表标签将标签变成可编辑区域输入新的名称上半年收支统计表确认布置任务请同学们新建一个工作簿并且把第一个工作表的名字改成上半年收支统计表学生独立完成任务新建一个工作簿并且把第一个工作表的名字改成上半年收支统计表教师巡视指导七输入数据师我看同学们的工作簿都创建好了接下来我们就应该输入数据了学生独立照着数据输入图片中内容将数出示在工作表区单击相应的单元格即可在其中输入文本和数据在输入数据之前同学们一定要根据表格的样式按顺序输入第一要先输入表头再输入行标题和列标题最后在填入表格内数据布置任务请将上半年收支统计表的数据输入进去发送数据输入图片据全部输入教师巡视指导八合并后居中按钮师在同学们刚刚一度忙碌后咱们放松下来做个游戏找不同下面两个表都是同样的数据内容但是有几个不同的地方谁找到了举手示意一下出示师好同学们都找到了现在我们逐一的来研究一下首先来看表头由单元格合并到了并且将文字在合并后的单元格中居中显示给我们提供了一个非常快捷的按钮合并后居中按钮提出问题谁来猜猜这个按钮应该怎么使用找出两名操作正确的同学并演示给全班同学看多个学生找出各处的不同教师配合讲解学生自主探究如何使用合并后居中按钮教师巡视观察找出两名操作正确的同学并演示给全班同学看九自动填充出示师像一月到六月这样这样或者时间月日月日这样每行有相同变化趋势的序列在中我们有一个自动填充功能可以帮我们来快速填充数据当我们单击序列中第一个数据时候在单元格右下方有一个小黑色方块它叫做填充句柄布置任务大家尝试一下看如何利用这个填充句柄来完成一月到六月的填充找出两名操作正确的同学并演示给全班同学看学生自主探究如何利用这个填充句柄来完成一月到六月的填充教师巡视观察找出两名操作正确的同学并演示给全班同学看十单元格格式教师简单讲解并演示最后我们来看一下单元格的格式变化它们都可以在一个菜单里设置数字选项中可以设置单元格数字学生小组合作完成单元格格式设置教师巡视指导并找的表示格式对齐选项中可以设置文字的水平与垂直对齐方式等字体选项中可以设置单元格的字体字号样式等边框与图案可以修饰单元格的边框与底纹样式布置任务现在老师来分一下小组任务一会老师会找同学来展示你的研究教师选择两名会做但做法有问题的学生操作让大家发现他俩存在的操作困难也就是单元格边框设置教师示范正确操作强调单元格边框设置中的选择顺序并说明这是本课的难点出两名会做但做法有问题的学生操作目的是指出大家容易犯的错误强调本课教学难点十一学生创新布置任务现在同学们应该都会设置单元格的格式了吧请同学们以老师这个表格的格式为例用你们的审美自己创作一个漂亮的理财表一会找同学来展示一下自己的创作教师选择出几个很有创意的作品给全班同学展示并且指出其中有创意的部分希望同学们借鉴学生独自完成创作教师巡视指导并且找寻操作正确同时很有创意的作品十二总结出示师今天同学们都做出了漂亮的理财表希望同学们不仅仅是会利用来做理财表而且能够明白我们做理财表的意义要做一个懂得勤俭节约的好学生