幼儿园：中班诗歌《下雪了》

中班诗歌: 《下雪了》教案 活动目标; 1、理解诗歌内容，初步学习朗诵儿歌，培养幼儿的朗诵兴趣。 2、让幼儿感受到诗歌所表达的下雪天的有趣情境。培养幼儿的想象力。激 发幼儿对冬天的喜爱之情。 活动准备: 多媒体课件 活动过程: 一、谈话导入活动~--引发幼儿回忆雪天的场景。 1. 导入语: 有谁知道现在是什么季节? 冬爷爷托我给宝贝们带来了一份新 年礼物〔〈出示礼品盒)，里面会是什么呢? 想看看吗? 2. 我请一位宝贝上来打开冬爷爷的神秘礼盒。是什么礼物? 《雪花) 你们 喜欢下雪吗? 为什么呢? 二、欣赏理解诗歌。 1， 播放下雪 FLASH: 哇，下雪了，下雪了。喷! 雪花是什么颜色的? ，有 谁知道它是从哪里来的呢? 小结: 雪花是白白的，小小的,一片一片从天上球落下来。(际落配上手势7 2. 出示图 3 提问: 喷! 你又看到了什么? 《屋子) 下雪了，屋顶白茫茫的 好像戴了一项? 配合手势戴帽子 (帽子)。屋顶戴白帽配合手势戴帽子，漂 亮吧。看图4 那白茫茫的树林像穿了一件什么呢? 3， 提问， 这么冷的天? 谁还出来呀? 我们看看? 〈看 PPT，是小狗)。你 觉得他怕冷吗? 你从哪里看出他不怕冷? 你看他身上有穿衣服吗? 〈他身 子光溜溜的，都没有穿棉只、戴帽子)。那我们听听小狗怎么说的? 只有小 狗不怕冷，唆唆唆唆往外跑。有愿意上来表演下小狗的吗? 小狗在说: 只 有小狗不怕冷的时候，他觉得自己怎样(很勇敢)，我们做个勇敢的动作比  一比, 看谁最勇敢. 嗯, 你很勇敢, 很有力量。给大家看看他的动作勇敢吗? 谁比他勇敢。你是冠军你最勇歼。冠军你叫什么名字, 有比他更勇敢的吗? 小狗是怎么跑的? 这只小狗是这人么跑的，这只小狗跟别人跑的都不一样， 看看他是怎么跑的。 4小狗跑出去会发生什么有趣的事情呢? 我们接着看。看 PPT 提问: 你 们发现白茫茫的雪地有什么变化? 〈多了很多脚印) 那会是谁的脚印呢? (小狗的) 你觉得小狗的脚印