《赶海》教案.doc.doc

赶海教案教学目标认识个生字会写个生字认识多音字似理解东逃西窜束手就擒喧闹等由生字组成的词语正确流利有感情地朗读课文通过描写抓螃蟹捉大虾的句子来体会我童年赶海的乐趣想象文中描写的赶海景象体会我对大海对生活的无比热爱之情教学重点通过描写抓螃蟹捉大虾的句子来体会我童年赶海的乐趣教学难点想象文中描写的赶海景象体会我对大海对生活的无比热爱之情教学时间两课时教学过程第一课时一创设情境揭示课题导言同学们你们见过广阔的大海吗大海给你留下了怎样的印象在海边有过哪些有趣的回忆过渡是啊蓝蓝的大海景色美丽物产丰富令人向往这堂课我们就来学习一篇关于大海的课文出示课题齐读二检查预习感知趣课前同学们都预习了这篇课文对赶海都有了初步的印象谁来说说赶海是什么检查预习情况指名分自然段朗读课文要求读准字音读通句子出示无注音的生字词师同学们能读好这些生词吗嘿哩暑假舅舅抓住夹住长须俘虏螃蟹喧闹恢复似的哎呦痒痒的这支歌捏一下束手就擒努努嘴儿东逃西窜学生读后教师纠正字音小组交流理解词语重点解决不甘束手就擒东逃西窜大螯自由自在反馈交流教师重点检查夹住暑假俘虏赶海捏起舅舅大虾趣事等词语的读写找出不理解的字词联系上下文理解词义刚巧恰巧正