四年级下册综合实践活动教案-跟着节气去旅行之立冬 全国通用.doc

跟着节气去旅行之立冬教学设计学习目标收集有关立冬的传说民俗通过收集材料真正理解立冬的含义感受立冬节的喜庆增强学生互助合作的能力感受传统节日的文化底蕴让学生了解并认同立冬节喜爱传统节日赋予传统节日新的时代内涵使民族文化薪火相传重难点通过收集立冬的材料传承节日文化建立对家乡的浓厚感情课前准备通过网络等途径收集与立冬有关的资料向老人询问民间流传的与立冬有关的习俗教学过程导入环节谈话导入一年一度的立冬节气又来临了立冬节是我国二十四节气之一这样一个传统节气你想围绕哪一个主题进行探究呢引导学生提出问题关于立冬你想了解什么引导学生思考并提出自己对立冬的问题学生可能提出的问题如下立冬节的由来立冬节的习俗有哪些与立冬有关的古诗词谚语有哪些在徐州大家是怎样过立冬节的教师带领学生梳理问题确立子课题学习活动一话立冬一简介立冬的由来习俗二说立冬的传说习俗众所周知自古就有立冬吃饺子这一说法传说张仲景是当时有名的医者有一次他回家乡看见乡亲们的耳朵都冻烂了就研究了一种办法把羊肉跟各种驱寒的食材还有辣椒捣碎包在面皮里包成耳朵形状的饺子那时候称之为娇耳而且还每人一大碗肉汤人们吃了喝了之后就真的不再冻耳朵了这就是立冬吃饺子的传说后来的饺子也不仅仅局限于一种馅料最传统的就是猪肉大白菜的另外饺子在一些地区也叫扁食而立冬与立春立夏立秋合称为四立在古代社会中它可是一个非常重要的节日每到这一天皇帝会亲自率领文武百官来到京城北郊设坛祭祀场面之隆重中壮观非同一般而现在人们在高速运转的生活之余也越来越重视传统节气的继承和发扬因此赶到立冬之日家家户户也要庆祝一下吃饺子其实不仅仅在立冬的时候会吃而且在家人团圆或者重大节日的时候都会吃代表着一种美好的向往跟祝愿用诗句说立冬立冬明王稚登秋风吹尽旧庭柯黄叶丹枫客里过一点禅灯半轮月今宵寒较昨宵多立冬唐李白冻笔新诗懒写寒炉美酒时温醉看墨花月白恍凝雪满前村立冬前一日霜对菊有感宋钱时昨夜清霜冷絮裯纷纷红叶满阶头园林尽扫西风去惟有黄花不负秋用谚语说立冬立冬前犁金立冬后犁银立春后犁铁指应早翻土客家立冬晴一冬晴立冬雨一冬雨客家立冬落雨会烂冬吃得柴尽米粮空闽南立冬种豌豆一斗还一斗南方立冬有雨防烂冬立冬无雨防春旱闽南立冬打雷要反春北方重阳无雨看立冬立冬无雨一冬干赣重阳无雨看冬至冬至无雨晴一冬闽立冬小雪紧相连冬前整地最当先江南霜降腌白菜立冬不使牛北方雷打冬十个牛栏九个空北方立冬之日起大雾冬水田里点萝北方立冬北风冰雪多立冬南风无雨雪北方立冬那天冷一年冷气多北方设计意图通过对立冬节气由来习俗的了解经典诗文的诵读增加学生对立冬这个节气的浓厚兴趣让学生感受立冬的文化内涵促使学生在活动中探究在活动中体验在活动中践行全方位多角度了解立冬文化以此激发学生对中国文化的热爱之情